杭州市开元商贸职业学校是一所专注于商贸类人才培养的国家级重点中等职业学校，其办学理念和专业设置充分体现了对现代商贸教育的重视，致力于培养未来商业精英。
学校秉承黄炎培的职业教育思想，以“崇实耐劳”为校训，注重理论与实践相结合的教学模式。学校开设了电子商务、跨境电子商务、移动商务、连锁经营与管理、国际商务、工商行政管理事务等六大精品专业，这些专业紧密结合区域经济发展需求，尤其是数字经济和“一带一路”倡议下的贸易需求。
学校拥有现代化的实训室和丰富的教学资源，如电子商务实训室、跨境电商实训室等，为学生提供了良好的实践平台。学校还与多家企业合作，建立了校外实习实训点，帮助学生提升岗位适应能力和就业竞争力。
在教学改革方面，学校推行“五育融合”教育理念，注重学生综合素质的培养，并通过现代学徒制、分层教学等方式，提升学生的专业技能和创新能力。学校的电子商务专业被评为浙江省双高建设A类专业，显示出其在专业建设上的领先地位。
学校还积极参与社会服务和国际交流，与国内外多所知名院校开展合作，为学生提供更广阔的视野和学习机会。学校的毕业生就业率高，升学率也保持在较高水平，许多学生成功进入高职院校或本科院校继续深造。
杭州市开元商贸职业学校通过其专业的商贸教育、现代化的教学设施、丰富的实训资源以及与企业的深度合作，为培养未来商业精英提供了坚实的基础。学校的办学宗旨和教育理念不仅符合当前社会对商贸人才的需求，也为学生的未来发展奠定了坚实的基础。
杭州市开元商贸职业学校的“五育融合”教育理念具体包括哪五个方面
杭州市开元商贸职业学校的“五育融合”教育理念具体包括以下五个方面：
德育：德育注重培养学生的道德品质和心理素质，强调家国情怀和工匠精神的培养。学校通过“阳光、诚信、感恩、责任”为核心的“商贸素养”育人品牌，浸润家国情怀，培养学生的道德品质和心理素质。
智育：智育强调培养学生的知识、智力和思维能力。学校注重理论与实践相结合，建立直播实训室、短视频制作室等现代化设施，为学生提供丰富的学习资源和实践机会。
体育：体育旨在培养学生的身体素质和健康态度。学校通过“一心双环”教育模式，实现学生知识技能与体艺特长的同步发展。学校还注重体艺育人，形成了独特的“节日”校园文化，拥有60多个精品社团，实现了知识技能与爱好特长的同步发展。
美育：美育着重培养学生的审美能力和创造力。学校将美育融入学生培养全过程，举办各类艺术节和体育赛事，提升学生的艺术修养和审美能力。
劳育：劳育强调培养学生的劳动技能和职业素养。学校通过与多家高水平高职院校合作，实施分层教学，关注学生终身可持续发展，确保学生毕业后升入高职或本科院校的比例高达97%以上。
杭州市开元商贸职业学校与哪些国内外知名院校开展了合作
杭州市开元商贸职业学校在国内外知名院校的合作方面，主要与德国、韩国、日本等国家的职业院校开展了合作项目。这些合作项目包括互访交流、聘请外籍教师、开展韩语教育援助项目等。具体合作院校包括：
德国：学校与德国的多所职业院校保持长期合作关系，每年互访交流，聘请多名专职外教授课。
韩国：学校与韩国的多所职业院校保持密切联系，开展了韩语教育援助项目，邀请韩国教师进行授课，并组织韩国文化节等活动。
日本：学校与日本的多所职业院校也有合作，具体合作内容包括互访交流和聘请外籍教师。
学校还与国内的多所高职院校合作，如浙江商业职业技术学院、浙江经贸职业技术学院、杭州科技职业技术学院、浙江育英职业技术学院等，共同培养高素质的商贸类人才。
杭州市开元商贸职业学校的毕业生主要进入哪些高职院校或本科院校继续深造
杭州市开元商贸职业学校的毕业生主要进入以下高职院校或本科院校继续深造：
浙江商业职业技术学院：学校与浙江商业职业技术学院联办“中高职一体化”五年制班，学生毕业后可继续在该学院深造。
杭州科技职业技术学院：学校与杭州科技职业技术学院联办“中高职一体化”五年制班，学生毕业后可继续在该学院深造。
浙江育英职业技术学院：学校与浙江育英职业技术学院联办“中高职一体化”五年制班，学生毕业后可继续在该学院深造。
浙江工商大学：浙江工商大学在开元商贸职业学校设立了国际贸易、电子商务专业的成人大专教学点，为本校毕业生继续深造拓宽了升学渠道。
杭州职业技术学院：学校与杭州职业技术学院联办3+2教学班，学生毕业后可直接进入杭州职业技术学院继续深造。
学校还与省内多家高水平高职院校合作人才培养，毕业学生97%以上升入高职或本科院校。
杭州市开元商贸职业学校的专业设置中，哪些专业被评为浙江省双高建设A类专业
杭州市开元商贸职业学校的专业设置中，被评为浙江省双高建设A类专业的有电子商务专业。这一信息在多条证据中得到了明确的支持：
电子商务专业是浙江省双高建设A类专业，并且与多家电子商务企业合作，培养具备现代信息技术和相关技能的应用型人才。
进一步确认了电子商务专业是浙江省双高建设A类专业，并且是浙江省品牌专业和省骨干专业，拥有省级电商名师工作室。
再次强调电子商务专业是浙江省双高建设A类专业，并且是浙江省重点中等职业学校。
和 也一致指出电子商务专业是浙江省双高建设A类专业，并且在电子商务领域有着良好的办学成绩和丰富的教学资源。
杭州市开元商贸职业学校在教学改革方面采取了哪些具体措施
杭州市开元商贸职业学校在教学改革方面采取了多项具体措施，以提升教育教学质量和学生的综合能力。以下是详细的措施：
课程建设与改革：
学校根据浙江省课程改革精神，继续深化选择性课程改革，推进教学模式和评价模式改革。以电子商务专业为现代学徒制试点专业，构建了“三强化、两并重”课程体系，即“强化文化引领、强化实践能力和强化创业精神”，实现“重学生选择、重中有择”的目标。
电子商务专业制定了“1+X”试点院校制度方案，积极参与全国1+X电子商务证书考试，全省范围推广使用学校主编的教材和参编的教师。
移动商务专业课程在实训室建立后，积极开展理论与实践相结合的教学，并利用实训室直播设备进行实践运用。
数字化教学改革：
学校申报了“数字赋能：中职商贸类专业自螺旋式教法改革的探索与实践”项目，旨在推动中职商贸类专业教学数字化转型。通过数智技术项目化改造教学内容与教学环境，建设互通共融、效益普惠的专业化、高效率、合作建设的教学情境；建立实时、多维、立体的数字评估系统，对学生的职业能力水平及学习效果进行精准评估；构建促进内生动力、校企共导的螺旋流程体系，强化专业教学内容梯度，提升学生的学习效果和技能系统性。
校企合作与产教融合：
学校坚持校企合作办学，与多家企业合作，建立校外实习实训点，提高学生的岗位适应能力。严格遵循相关规定管理学生实习，安排多个商贸类专业岗位的跟岗或顶岗实习。
通过深度校企合作，学校对专业品牌的社会影响力产生积极作用。良好的校企关系确保教学内容与企业需求相符合，同时学校与企业的共同研究成果增强了学校的科研实力。
师资队伍建设：
学校重视师资队伍建设，聘请企业专家开班上课，安排企业教师下校企实践。“墨匠美工”班开展现代学徒制试点项目。
学校还组建了杭州开元商贸职业教育集团，促进资源共享和办学实力的提升。
教学设施与环境建设：
学校加强实验室建设，新建商拍LED智能摄影棚、PHOTOSHOP实训室、商品展示技术实训室及跨境电商理实一体实训室等设施。
完成高质量教室空调安装、学生公寓供水改造工程、音乐教室装修工程、篮球场维修工程、实训室改造工程和三所校区统一网络出口升级改造等7个基建项目。
文化育人与校园环境：
学校注重校园文化建设，美化育人环境，提升育人品味。